新加坡虽然国土面积不大,人口稠密,资源有限,却跻身于发达国家之列,且连年被评为世界最有竞争力的国家之一,这得益于新加坡政府和国民对教育的高度重视。据新加坡留学专家介绍:政府的大力投入,优秀的师资水平,灵活先进的教学设备,多元化的教学环境,成功的造就了无数学术、技术、艺术和体育等各个方面的人才。由此可见,新加坡留学在政策上来看是保持欢迎国际学生的态度,那么到底什么样的学生适合去新加坡留学呢?
第一类学生:
向往感想西方生活环境,但期望循序渐进,很讨厌思维跨度过大的人,这些人往往对西方发达的社会环境心存寄托,可又不肯转变在国内的生活方式,因此选定了折衷办法,即在中西文化融合的环境里居住一段时期,依据周围环境的变迁,慢慢去适应或改变自己。
第二类学生:
期望念书的地点离家近一点,假期可以每时决定回国内休,和亲人一起度过。一面享用了国际优等教育水准,并很大程度上锻炼了外语能力;另一方面还可以像在国内念书那样,假日归家度过。并且签证通过率高,探望亲友更加容易。
第三类学生:
家境不是太宽裕,但又希望接受西方先进教育的人。新加坡留学费用相较于美英等国要便宜许多,而教育质量却足与其媲美,所以,到这些地方留学为国内学生接受,使其觉得学有所值,物尽其用。
第四类学生:
这边居住举措完美,安全程度高,居住轻松愉快,可以作为去欧美发展的筹备,为将来的事业前景打好知识、语言和思想准备,以更容易融入国际环境,真正成为西方社会发展所需的特点专业人士。
提及新加坡的教育方针,相信大部分人也会知道当地十分重视培育下一代,亦着重推行“精英制”教育,但是真正了解新加坡教育制度的人士并不多。
小学教育
新加坡的学生于完成小学四年级后(定向阶段),小五及小六均会以学生的语文能力分为三种不同的课程,学生在修毕小六后再会参加小学离校考试,学生通过小学离校考试而升上中一。
中学教育
小六离校试会把学生分派到三种不同课程,分别为:特别班 (只收小学离校试成绩优异者,每年约百分之五的小学毕业生入读)、快捷班 (约一半以上的小学离校生入读)及普通班 (约38%小学离校生入读)。前两种课程的学生均可在中学第四年的时候参加新加坡 (普通水平) GCSE O LEVEL考试,而普通班的学生在同年的时候参加新加坡 (初级水平) GCSE N LEVEL 考试,要在GCSE N LEVEL考试取得优异成绩的学生才可升读中学第五年而参加GCSE O LEVEL考试。普遍而言,大约有75%的普通班学生能够升读中学五年级。
高等学院
学生在修毕GCSE O LEVEL考试后,才可报读初级学院(两年制)或大学先修中心(三年制)的大学先修课程,以及参加新加坡“高档水平”GCE A LEVEL考试,然后以该公开考试成绩申请入读大学。相信大家从以上的介绍便会发现,新加坡的学生从小五、小六阶段便要开始面对多种分班和升班考试的挑战。而且每个阶段的课程也是有如“金字塔”般递升,所以不难想像为何其教育质素能得到世界各地的高度赞赏。
多元化的教育和环境
新加坡的教育是非常多元化的,学生可以根据自己的不同兴趣爱好,选择除传统科目以外的专业课程,比如体育和艺术。本地学校提供的各类课程将满足他们对艺术、数字媒体、体育及各种不同专业领域的热爱。而刚建立的新加坡艺术学校(Singapore's School of the Arts)、拉沙尔艺术学院(Lasalle College of the Arts)、南洋艺术学院(Nanyang Academy Of Fine Arts)、新加坡国立大学杨秀桃音乐学院(Yong Siew Toh Conservatory of Music at the National University of Singapore)以及新加坡体育学院(Singapore Sports School)对于拥有音乐天分和体育特长的学生来说极具吸引力,帮助他们成为专业领域的精英。
学习并不仅限于课堂。新加坡的学校还为学生提供丰富多彩的课外活动,让他们尝试接触不同的新鲜事物,增广见识。例如学校会提供射击和水上滑板等户外运动,参加社区慈善活动。另外,新加坡面向全球招生,在校园里你可以广泛接触到来自不同国家的学生,学习和感受各国充满异域风情的文化。
久负盛誉的国际教育水平
作为教育水平最高和教育制度最完善的国家之一,新加坡拥有一批在国际上享有盛誉的高等院校。在QS (Quacquarelli Symonds) 年度全球大学排名中,新加坡国立大学跻身前列。这样的成就归功于有欧美名校教育背景的优秀师资、开阔的全球化教育视野和严谨的教学管理。良好的国际排名不仅吸引学生前往接受教育,还让许多期望修读更高学位的职业人士慕名而去。