网易教育讯 据文汇报报道,过去的一年,美国继续不愁留学生的数量、英国调整后新的签证办理手续日趋成熟、澳大利亚开始接受托福成绩……2011年,世界经济格局发生不小的变化,欧洲深陷债务危机,美国经济在泥潭中尚难自拔,在此形势下,留学市场某种意义上“救市药”,在利好形势不断的情况下,留学家庭更需要有谨慎的态度。“第九届上海留学年会”发布2011年留学盘点,并对2012年留学作出预判。
美国:留学热潮短期内不会减退
据美国国际教育协会最新发布的《门户开放报告》,2010-2011学年,中国学生在来源国名单上再度高居榜首,达到15万多人。而据美国商务部估算,2010年国际学生为美国带来近213亿美元的收益,教育已经成为美国服务业出口的支柱产业。未来几年,美国会持续保持平稳的留学政策,中国赴美留学人数可望持续增加。
从留学生就读的学校来看,2010-2011学年接收最多国际学生的依然是南加州大学,共招收8615名国际学生;其次是伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校、纽约大学、普渡大学。从留学生择校的地区来看,加州仍是最受欢迎的地区。此外,新英格兰地区的麻省和宾夕法尼亚州,国际学生人数增长迅速,增幅均在8-10%,这说明上述地区的高等学府越来越受到国际学生的青睐。
在人数不断增多的情况下,中国留学家庭可以根据自身情况,考虑避开扎堆地带,选择一些冷门,或许有利于未来的就业与发展。
加拿大:“利好政策”召唤优秀生源
从2008年起,全球金融和经济,尤其是美国的金融和经济的双重危机,已经严重影响到了加拿大。而金融和经济的现状,给留学市场带去机会。过去三年,赴加留学的国际学生连年上升。不过不同于美国全方位的“开放”做法,加拿大更“偏爱”优秀生源。
2009年起,加拿大移民部对中国留学申请人推行SPP制度,引导学生以5.5分平均学术性雅思(A类雅思,各部分成绩均不低于5分)的成绩,申请参加SPP项目的加拿大公立大学和学院。这些学校的特点是专业发展优秀,且适应加拿大劳动力市场广泛需求。
去年7月,加拿大移民部又颁“GIC政策”,以吸引优秀的、已为留学加拿大做好语言能力的预备的申请人。与一般理财品不同,“GIC”确保了本金的安全和利息的回报。作为留学申请人新的护身符,申请人要达到学术性雅思(A类雅思)平均成绩6.0(听说读写均不低于5.5),且被加拿大高校直接录取本科、硕士等课程,并向录取院校缴纳至少1学年的学费定金的前提下,就不需要提交经济担保人过去12个月的收入历史、存款证明等。这一利好政策让优秀申请人摆脱经济担保的困惑。
国家层面的积极“开放”政策也落实在加拿大的高校中。在英属哥伦比亚省,女省长简蕙芝(Christy Clark)去年9月高调宣布:要把自己打造成该省历史上最棒的国际教育推销员,她计划在今后4年,把省内的国际学生数量提高50%。客观上,该省的利好政策将使省内高等学府保持更开放的姿态,该省的优质教育资源包括英属哥伦比亚大学、西蒙菲沙大学、维多利亚大学等。
澳洲:“国内名校毕业生”在增加
2010年,澳洲留学经历了近几年最“寒冷”的时期,受移民门槛提高、澳币坚挺等因素影响,留学生人数锐减。2011年,澳政府和教育部意识这些政策的负面影响,出台了多项利好,包括留学担保金要求大幅减少、接受托福、PTE和CAE的成绩作为签证英语能力要求、延长工作签证的时间最长至4年等。
未来,赴澳留学政策将呈现更为“人性化”的趋势,当然需要注意的是,在此期间,澳洲也对留学生质量提出了更高的要求。受此前移民政策紧缩的影响,近两年,赴澳留学生的质量大幅提高。现在,盲目跟风的赴澳学生大幅减少。2011年,澳洲留学受到了高端留学群体的青睐,国内名校大学毕业生逐渐增多。
根据最新的《2012年USNEWS》排名榜,世界排名前100的大学中,澳大利亚占据7席,优质高等教育实力不容小觑。此外,该国39所高等院校的文凭均可在中国教育部认证,这是留学申请人教育投资的有效保障。预计由于留澳求职期限延长等诸多利好,澳洲留学在2012年迎来小高潮。
英国:政策高标准“动真格”
过去的一年,英国留学在签证政策调整中,留英人数仍表现剧增态势,并且留学专业趋向多元化。
2010年,出国留学的学生以攻读商科和信息技术类的课程为主,到了2011年,专业分流趋势比较明显,广告学、农业、分子学和药物学等专业成为新热点。
在签证政策方面,2010年,由于英国学校对签证处的留学签证函CAS的要求和格式把握不准,对学生入学造成了影响。经过一年摸索,CAS发放方面的问题大幅减少。2011年度签证率进一步提高。此外,2011年,英国签证政策打破了名额限制,只要申请者符合留学签证条件,都能如愿获取留学签证,这对留学生是有利的签证新策。
当然,我们也必须看到,2012年,政策方面也有一些“坏消息”。
首先,英国签证处对不同学历申请者所提交的雅思及雅思单项成绩做了最低要求规定。如去攻读学位课程的学生,雅思总分要求6.0分以上,各个单项不低于5.5分。这一要求无疑会将部分学生拒之门外。